关于提高党史学习教育实效的几点建议

郑国玺 1940年11月生，1972年1月加入中国共产党，原中共四川省委党校副教育长、教授，享受国务院政府特殊津贴专家，四川省学术和技术带头人。

今年是伟大的中国共产党建党一百周年，为了传承和弘扬党的光荣传统，开创中国特色社会主义建设新征程，党中央及时部署开展党史学习教育。为了提高党史学习教育的实效，我作为一个经常关心着党和国家事业发展的老知识分子，在中央安排的基础上，从几个侧面提几点建议。

一、要引导大家联系个人的成长经历和工作实际学习党史

善于联系个人的成长经历和工作实际学习党史，才能把学习效果真正落到实处，克服学党史与个人无关的片面见解；也才能真切体会到党和国家事业发展同自身的成长和工作的紧密关系。拿我自己来说吧。我在新中国成立前生活了将近9个年头，小小年纪就吃尽了旧社会的苦头。由于贫病交加、饥寒交迫，在几年之内眼睁睁看着我的母亲、一个妹妹、一个弟弟先后无助地死去，我也在死亡线上挣扎。是1950年解放军来了，共产党来了，家乡解放了，通过土地改革打倒了反动势力，分得了田地和胜利果实，才有了生存的基本保障。后来因为我属于双参军家属(解放前我两个哥为了躲抓壮丁外出参加了游击队，后转为解放军) ，政府又保送我上了小学、中学，一直读到大学。通过大学五年专门学习马克思主义哲学专业，把藏于心灵深处的对共产党、解放军、新中国的救命之恩，由感性升华到理性的高度，从而对共产党的领导、马克思主义的指导、社会主义共产主义理论等，有了比较坚定的信念和信心。这种信念和信心，几十年来作为内在动力，一直贯穿在我的教学、科研、管理等工作中。

二、要引导大家结合国家的发展成就学习党史

之所以要结合国家的发展成就学习党史，根本原因就在于：国家发展取得的重大成就，既是最有说服力的党史实物展现，又是对党史内容科学性的有力验证。故紧密结合国家的发展成就学习党史，是增强国人“四个自信”最有效的路径。

新中国诞生后，通过土地改革、社会主义改造、恢复和发展经济，特别是1978年党的十一届三中全会后，通过改革开放、拨乱反正，进行有中国特色的社会主义现代化建设，很快解决了国人的温饱问题，实现了总体小康。2012年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，领导人民加大了改革开放步伐，全面加快了中国特色社会主义建设步伐，取得了显著成效，不仅解决了近一亿人的脱贫问题，还举全国之力快速取得了防控新冠病毒的决定性胜利。虽然在党的历史上，在理论和实践中，由于各种复杂的原因，也犯过这样那样的错误，走过这样那样的弯路，付出过这样那样的沉重代价，但是，从本质和主流看，这些发展成就以铁一般的事实验证了党的伟大和正确。无论国内外敌对势力出自何种阴险的目的，怎样歪曲、诬蔑、打压，都动摇不了14亿中国人民在党的坚强领导下反对霸权、夺取更大胜利的决心和信心。

三、要认真研究党心内化于心外化于行的条件

这里说的“党心”，就是指党的核心思想和理论，包括党的领导、马克思主义的指导、全心全意为人民服务的宗旨、社会主义共产主义含中国特色社会主义的理论等。

这里说的“要研究党心内化于心外化于行的条件”，其基本含义是；党的核心思想和理论，只有通过学习主体理解、接受、掌握，将外在的东西变为自己内在的世界观、人生观、价值观等，才能用以指导自己的实践活动。这个内化、外化是需要一定条件的。

之所以要研究党心内化于心外化于行的条件，其根本原因在于：只有认真研究“党心内化于心外化于行”这两个转化的条件，努力创造这些条件，以促进转化的较好实现，才能使党史学习教育落到实处、收到实效。现在存在的主要问题就是，党心内化于心外化于行的难度很大，存在的问题不少。诸如崇尚拜金主义，淡化理想信念，不注意道德情操，崇洋媚美，等等。

我认为党心内化于心外化于行的条件，主要是三个大的方面：

一是党的核心思想和理论必须科学。也就是共产党的领导、马克思主义的指导、社会主义共产主义理论含中国特色社会主义理论必须科学。因为，从根本上说，只有科学的东西、真理的东西，人们才愿意学，也才能理解、接受即内化于心，并用以指导自己的实践活动即外化于行。最近这些年特别是十八大以来，通过强力反腐、高效防控疫情、快速脱贫攻坚、发展高科技等世界瞩目的重大实践成效，认为党的核心思想和理论是科学、真理的人越来越多。但仍有一部分人打这样那样的问号，持这样那样的怀疑态度。因此，对党的核心思想和理论的科学性、真理性问题，必须在以往研究成果的基础上，理论联系实际，进一步深入进行研究，深刻地有说服力地回答：共产党的领导、马克思主义的指导、社会主义共产主义理论含中国特色社会主义理论为什么科学，即共产党的领导为什么能，马克思主义的指导为什么行，社会主义共产主义含中国特色社会主义为什么好。因为，以往对这些问题的研究成果，有说服力的、读了能入耳入脑的并不多，宣传力度也不够。特别要着重回答：在党的历史上，为什么在理论和实践上会多次出现一些重大的失误、挫折，诸如社会主义改造基本完成后，还以阶级斗争为纲，搞阶级斗争扩大化，甚至发展到长达十年的“文化大革命”这样的全局性错误。还要着重回答毛泽东这样伟大的马克思主义理论家、政治家、军事家、领导人，为什么也会犯错误，甚至重大的错误。因为，这方面问题是一些人对党的核心思想和理论产生质疑的重要导因。

二是必须结合改造自己的世界观。科学的改造世界观，即用正确的世界观取代错误的世界观，人人需要、时时需要。党心内化于心外化于行的过程就是改造世界观的过程，这是实现转化的必要条件。

三是国家发展取得的重大成就最有说服力。因为，国家发展取得的重大成果是看得见、摸得着的客观存在，对党的核心思想和理论的科学性，具有双向的验证作用。正因如此，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在反腐败、脱贫攻坚、防控疫情、发展高科技等方面取得的重大成就，就极大地激发了国人的爱党、爱国、爱社会主义的热情。